یک سبد لینک عربی

http://arabian.blogfa.com/www.almoallaqat.comمعلقات سبعه

http://www.kotobarabia.com/FreeBooks.aspxکتابهای عربی

http://www.languageguide.org/arabicراهنمای عربی

http://www.languageguide.org/im/colors/arرنگها به عربی

http://www.languageguide.org/im/num/arشمارش اعداد به عربی

http://www.languageguide.org/im/dining/arوسایل آشپزخانه به عربی

http://www.languageguide.org/im/city/arمشخصات شهر به عربی

http://arabian.blogfa.com/cat-1.aspxآموزش زبان عربی

http://arabian.blogfa.com/cat-2.aspxداستان عربی

http://arabian.blogfa.com/cat-5.aspxصرف فعل

http://arabian.blogfa.com/cat-6.aspxمعرفی سایت عربی

http://arabian.blogfa.com/cat-7.aspxشاعر و نویسنده عرب

http://arabian.blogfa.com/cat-8.aspxسوالات عربی

http://www.dabirkhaneharabi.com/tadris.phpدبیر خانه راهبری عربی کشور

http://www.1dabirestan.blogfa.comآموزش دروس اول دبیرستان

http://zabanaarabi.blogfa.comبانک سوال عربی دبیرستان

http://www.kd1edu.org/arabic%20group/bank%20soal/bank%20soal%20asli.htmبانک سوال عربی اول دبیرستان
http://www.almeshkat.net/books/list.php?cat=16دانلود کتاب جهت دبیران والا مقام عربی

http://www.schoolarabia.net/arabic/index_1.htmدروس فی الصرف و النحو

http://www.ibnontha.jeeran.comعجائب من اللغة العربیة

http://www.angelfire.com/tx4/lisan/favorites.htmسایت های زبان و ادبیات عرب

http://www.raddadi.comراهنمای سایت های عربی

http://www.iranschools.com/finalExam/One.htmسوالات اول دبیرستان

http://khedu.irآموزش و پرورش خراسان رضوی

http://www.iranschools.com/finalExamبانک سوال

http://www.chap.sch.irپایگاه کتابهای درسی

http://www.schoolnet.ir/~tehrani/tehrani/groups/?gid=5&page=wlogدبیرستان زهره تهران

http://www.voiceofarabic.comشبکه الصوت العربی

http://www.arabicstory.net/
القصة العربیة
http://elearning.roshd.irسایت آموزشی رشد

http://aliha132002.persianblog.comگروه ادبیات عرب قم

http://www.languageguide.org/arabicاشیاء به عربی

http://www.sdmdaee.blogfa.comعربی سوم

http://www.al-shia.com/html/araسایت الشیعة بالعربیة

http://www.syriatoday.ca/Arab-poet-5.htmیادگیری زبان عربی

http://diwan.arabwriters.net/pafiledb.php?action=category&id=1شعراء العرب

http://www.arabwriters.net/index.phpکتاب عربی

http://www.alhikmeh.com/arabic/mktba/quran/index.htmکتابخانه قرآنی

http://althqlin.net/sounds/showmaq-106-0.htmlصحیفه سجادیه با صوت

http://www.tehranedu.com/subparts/gam84/default.asp?pgurl=arabic.aspگروه آموزشی عربی تهران

http://itf.org.ir/Arabic/Alhuda/alhuda.htmمجله الهدی

http://itf.org.ir/Arabic/Altahirah/altahirah.htmمجله الطاهره

http://www.tehranedu.com/linksسایت های مفید آموزشی

http://www.jehat.com/Jehaat/Pr/Poetsشعرای عرب به فارسی

http://www.kotobarabia.com/Publishers.aspxدرخواست کتاب عربی

http://1111111111111.persianblog.comکتابخانه صوتی

http://aviny.com/Voice/doa_ziarat/doa_01.aspxدعا و زیارات صوتی

http://www.ahoee.blogfa.com/post-80.aspxسوال عربی1و2و3

http://www.arabicacademyفرهنگستان الأزهر

http://www.schoolnet.ir/~tehrani/tehrani/groups/?gid=5&page=wlogقواعد عربی 1
http://www.arabi1.mihanblog.comعربی1

http://www.dovomdabirestan.blogfa.comنمونه سوال 2و3

http://alishatri1.blogfa.com/post-22.aspxعربی دبیرستان

http://www.anhaar.com/nuke/index.phpمجله انهار

http://akbar-salmanpanah.blogfa.comآموزش زبان عربی

www.q8y2b.comwww.q8y2b.com

http://www.iaal.irانجمن ایرانی ادبیات عرب

http://www.iranianvisitcard.comنیازمندی رایگان

http://ansari2.khschool.ir1-مدرسه انصاری خراسان رضوی

http://www.mahdavischool.org2-مدرسه مهدوی تهران

http://medu.ir/IranEduThms/medu/www.cg2.tabaar.com3-امام حسین(ع( خراسان رضوی

http://jey-shayestegan.isfschools.net4-شایستگان اصفهان

http://jey-sajadyeh.isfschools.net5-سجادیه اصفهان

http://ghofli.khschool.ir6-شاهد،خاندان قفلی خراسان رضوی

http://arak.schoolnet.ir/shahed27-شاهد،امام خمینی مرکزی

آموزش قواعد

نفي فعل:



در زبان عربي براي نفي فعل اغلب از حروف ( لم ، لما ، لا ، ما ، لن ) با شرايطي استفاده مي شود.



ما + فعل ماضي = ماضي منفي



ما ذهب : نرفت ، ما ذهبا : نرفتند ( دو نفر ) ، ما ذهبوا : نرفتند ، ما ذهبتَ : نرفتي ، ...



لم + فعل مضارع = ماضي منفي



لم يذهب : نرفت ، لم تذهب : نرفتي ، لم نذهب : نرفتيم ، ...



لمّا + فعل مضارع = ماضي نقلي منفي



لما يذهب : نرفته است ( هنوز نرفته است ) ، لمّا نذهب: نرفته ايم ( هنوز نرفته ايم )، ...



لا + فعل مضارع = مضارع منفي



لا يذهبُ : نمي رود ، لا نذهبُ : نمي رويم ، لا تذهبُ: نمي روي ، لا يذهبون : نمي روند ، ...



لن + فعل مضارع = مستقبل منفي



لن يذهبَ : هرگز نخواهد رفت ، لن يذهبا : هرگز نخواهند رفت ( دو نفر ) ، لن يذهبوا : هرگز نخواهند رفت ، ...



نکته: « لم » و « لمّا » فعل مضارع را مجزوم مي کنند و « لن » فعل مضارع را منصوب مي کند و « ما » و « لا » نفي، غير عامل هستند يعني اعراب و بناء فعل بعد از آنها تغييري نمي کند.



افعال کمکي يا ربطي:



در زبان هاي فارسي و انگليسي و ديگر زبان ها، جمله اي بدون فعل ساخته نمي شود يعني اگر جمله داراي يک فعل اصلي نباشد، از افعالي استفاده مي شود که در فارسي آنها را « فعل ربطي » ( است ، بود ، شد ، گشت ) و در انگليسي آنها را فعل کمکي ( did , do / das , was / were , am / is / are ) مي نامند، ولي در زبان عربي:



اگر جمله حاکي از زمان حال باشد و داراي هيچگونه فعل اصلي نباشد، فقط از دو اسم تشکيل مي شود.



مثال: زيدٌ حاضرٌ . زيد حاضر است.



و اگر جمله حاکي از زمان گذشته يا آينده باشد، بايد از فعل ماضي « کان » يا مضارع آن « يکونُ » استفاده شود.



مثال: کان زيدٌ حاضرا . زيد حاضر بود.



سَيَکونُ زيدٌ حاضراً . زيد حاضر خواهد بود.



افعال ناقصه در عربي عبارتند از:



کان ( بود ) ، صار ( گرديد ) ، ليس ( نيست ) ، اصبح ( شد ) ، مادام ( مادامي که ) ، مازال ( همواره )



اين افعال در عربي بر سر جمله اسميه مي آيند، مبتدا مي شود « اسم افعال ناقصه » و مرفوع مي شود و خبر مي شود « خبر افعال ناقصه » و منصوب مي شود.



کان الطالبُ ناجحا. دانش آموز موفق بود. / صارت الأمّة الإسلامية متّحدة. امت اسلامي متحد گرديدند.



تمرين:



الف ـ ترجمه فعل هاي زير را بنويسيد.



1) ما کتبَ / 2) لم يکتُبوا / 3 ) لما تکتبي / 4) لا نکتبُ / 5) لن يکتبَ



ب ـ جمله هاي زير را به فارسي ترجمه کنيد.



1) ما سافرَ سعيدٌ. / 2) لا يسافر سعيدٌ. / 3) لن يترک زيدٌ صلاتهُ.



نکته: در ترجمه حتما به صيغه افعال دقت کنيد.
00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
براي فعل، بجز تقسيم فعل به ماضي و مضارع و امر، مي توان هفت زمان ديگر بيان کرد که عبارتند از:
الف - ماضي بعيد: ( کان + اسم کان + قد + فعل ماضي ساده )
کان الطالبُ قد ذهب إلي بيته. / الطالب کان قد ذهب الي بيته. ( دانش آموز به خانه اش رفته بود. )
کان الطالبان قد ذهبا إلي بيتيهما. / الطالبان کانا قد ذهبا الي بيتيهما.
ب - ماضي استمراري: ( کان + اسم کان + فعل مضارع )
کان الرجل يُسافر. / الرجل کان يسافر. ( مرد مسافرت مي کرد. )
کان الرجلان يسافران. / الرجلان کانا يسافران.
( نکته: تقديم و تأخير بين کان و اسم کان در هر حال جايز است. )
ج - ماضي نقلي: ( قد + فعل ماضي )
قد سافر زيدٌ. ( زيد مسافرت کرده است. )
( نکته: فعلي با نام ماضي نقلي در زبان عربي وجود ندارد ولي حرف « قد » بر سر فعل ماضي به آن تحقّق مي بخشد و وقوع آن را تأکيد مي کند. در حاليکه اين حرف همراه فعل مضارع، شک و احتمال وقوع فعل را مي رساند که در اين صورت معناي اين حرف در فارسي « شايد » است. )
د - ماضي ساده:
سافر زيدٌ. ( زيد مسافرت کرد. )
ه - حال محض: ( لام حاليه + فعل مضارع )
لَيَکتبُ زيدٌ. ( هم اکنون زيد مي نويسد. )
و - مضارع:
يکتب زيد. ( زيد مي نويسد. )
ز - آينده: ( س/ سوف + فعل مضارع )
سَيُسافرُ زيدٌ. / سوف يُسافرُ زيدٌ. ( زيد مسافرت خواهد کرد. )
( نکته: برخي در ترجمه « س » مي گويند: « بزودي خواهد ... » که صحيح نيست. افزودن کلمه « بزودي » به هيچ وجه ضرورت ندارد. به جاي کلمه « بزودي » در جمله عربي مي توان کلمه « بسرعة » را نوشت.
در پست بعدي انشاء الله درباره چگونگي نفي فعل و افعال کمکي يا ربطي توضيحات مختصري خواهم داد.
تمرين:
جمله هاي زير را به فارسي ترجمه کنيد:
- کانت الطالباتُ قد ذَهَبنَ إلي بيوتهنَّ.
- کان الطالب يکتبُ.
- قد يُسافر زيدٌ.
- قد سافر زيدٌ.
- سأذهبُ بِسُرعة.
000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
جملات در زبان عربي به دو صورت به کار مي روند: اسميه و فعليه.
اسميه = مبتدا + خبر ( الطالب في المدرسة )
فعليه = فعل + فاعل + مفعول ( يکتب الطالب درسه )
انواع فعل:
1. ماضي: فعلي که در زمان گذشته اتفاق مي افتد.
2. مضارع: فعلي که در زمان حال يا آينده اتفاق مي افتد.
3. امر: فعلي که به انجام کاري در زمان حال يا آينده دستور مي دهد.
صرف افعال ماضي به همراه ضماير آنها:
هو فعل / هما فعلا / هم فعلوا / هي فعلت / هما فعلتا / هنّ فعلن / انتَ فعلتَ / انتما فعلتما / انتم فعلتم / انتِ فعلتِ / انتما فعلتما / انتنّ فعلتنَّ / أنا فعلتُ / نحن فعلنا
صرف افعال مضارع به همراه ضماير آنها:
هو يفعل / هما يفعلان / هم يفعلون / هي تفعل / هما تفعلان / هنّ يفعلن / انتَ تفعل / انتما تفعلان / انتم تفعلون / انتِ تفعلين / انتما تفعلان / انتنّ تفعلن / انا أفعل / نحن نفعل
صيغه هاي امر:
فعل امر مخاطب ( امر حاضر ) از صيغه هاي مخاطب فعل مضارع ساخته مي شود.
1. حرف مضارعه را حذف کنيد.
2. اگر بعد از حذف حرف مضارعه اولين حرف ساکن باشد بايد يک همزه امر بر سر فعل بياوريد ( در غير اين صورت نيازي به همزه امر نيست ).
3. آخر فعل را مجزوم کنيد.
مثال: تَذهَبُ : إذهَب ( برو ) / تذهبانِ: إذهبا ( برويد )
فعل امر غايب و متکلم ( امر به لام ):
1. اضافه کردن لام امر به ابتداي يکي از صيغه هاي غايب يا متکلم فعل مضارع.
2. مجزوم کردن آخر فعل.
يذهب : ليذهب ( بايد برود ) / يذهبون : ليذهبوا ( بايد بروند )
رابطه فعل با فاعل در جمله:
1. فعل از لحاظ تذکير و تأنيث مطابق فاعل جمله به کار مي رود. يعني اگر فاعل جمله مذکر باشد فعل نيز مذکر مي شود و بالعکس.
2. اگر فعل غايب قبل از فاعل در جمله ذکر شود به صورت مفرد به کار مي رود حتي اگر فاعل مثني يا جمع باشد. اما نسبت به مخاطب و متکلم، هميشه صيغه فعل با فاعل مطابقت دارد.
يحضر الطالب. / يحضر الطالبان. / يحضر الطلّاب. / تحضر الطالبة. / تحضر الطالبتان. / تحضر الطالبات.
جاي فعل در جمله:
در زبان عربي بر خلاف زبان فارسي غالبا فعل اول جمله يا قبل از فاعل ذکر مي شود. اين قاعده در صورتي در زبان عربي رعايت نمي شود که گوينده بخواهد بر «فاعل» تأکيد کند.
000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

عربي سال سوم انساني

- ترجم العبارات التاليه : {3نمره}
الف- تسخدم الامثال احترازا من الاطناب .
ب – فاذا اردت الابتسام للحياة ، فخادب التشاوم والياس .
ج – لا يفسد الانسان علي خلاف السكريات الاخري .
د – ومن قصد البحر استقل السواقيا.
2- انتخب الترجمة الصحيحه . {5/1نمره}
الف – من خاف العقاب ، انصرف عن السيئات .
1- هركس از كيفر بترسد ازبديها روي ميگرداند
2- كسي كه ازكيفربترسد ازبديهايش روي گرداند
ب – فاماالذين كفروا فاعذبهم عذاب شديدا ( واما كسانيكه كافر شدند..................)
1- به سختي عذاب خواهند شد .
2- براي آنان است مجازاتي دردناك .
3- به سختي عذابشان مي كنم .
3- اكتب كلمة مناسبة . {1نمره}
بالعربية = انتمي : المتضاد= العسر:
بالفارسيه = زنبور عسل : المترادف = النجاح :

صفحه دوم
4- صحح الاخطاء في الترجمة العبارات التاليه . {5/1نمره}
الف- من ذاق حلواالحياة ومرها ، لايستسلم للصعوبات .
= كيست كه تلخ وشيرين زندگي را چشيده باشد و درمقابل سختي ها تسليم نشده باشد.
ب – ان التقدم والمجدوا العزة لا تنزل من السماء جاهزة لا تتحقق بالتمني والدعا فقط .
= پيشرفت وبزرگي وعظمت از آسمان وحي نميشود وتنها با دعا وخواهش محقق نشده است .
ج – اساء الناس اليك واحسانك الي الناس .
= بدي كردن توبه مردم ونيكي كردن مردم به تو.
5- للتعريب .( به عربي برگردنيد) {1نمره}
« اسلام ، مسلمانان را به يادگيري علوم دعوت مي كند »
6- اقراء النص التالي ثم اجب عن الاسئلة . {2نمره}
« قال علي عليه السلام : ان قوما عبدوا الله رغبة فتلك عبادة التجار ، وان قوما عبدوا الله رهبة فتلك
عبادة العبيد ، وان قوما عبدوا الله شكرا فتلك عبادة الاحرار»
الف- من يعبد الله رهبة ؟
ب – من يعبد كعبادة التجار ؟
ج – ماهو فضل العبادات ؟
د – من قال هذا الكلام ؟
7- املا الفراغ . {2نمره}
الف- اطلبوالعلم و............... معه بالحلم والوقار.(امر، جمع مذكرمخاطب ازفعل (زين) درباب تفعل)
ب- العقل ......... كل امر . ( اصلاح – اصلح – مصلح )
ج – در اين عبارات چند اسم معرفه وجود دارد ؟ قال النبي (ص) : انا مدينة العلم وعلي بابها.
1= خمسه 2= سبعة 3= اثنان
د – عين الاعراب التقديري في الجملة التاليه :
= من طلب العلي سهر الليالي .
ح – خبر درجمله مقابل به چه نوعي است . (انت ولينا ، فاغفرلنا وارحمنا )
1= مفرد 2= جمله فعليه 3= شبه جمله
* انتخب الصحيح للفراغ :
1. اذا كنت .............راي ، فكن ذا عزيمة . ( ذو - ذي - ذا )
2. خرج ............. طلاب من البيت . ( اربعة - اربع - اربعة )
3. ................ التدبير مفتاح الفقر . ( اسوء - سوء - سوء )
8- عين افعال المعتلة واذكر نوعها {1نمره}
الف- ان استغني بطر وان افتقر قنط
ب – والله لايهدي القوم الضالمين .
9- املا الفراغ : {1نمره}
الف- المضارع للمخاطبة من «يمشي» ...........
ب – ان الذين قالو ربنا الله ثم ............. فلا خوف عليهم .(ماضي باب استفعال للغاعبين من (قام)
ج – اللهم ....... عنا الدين . ( فعل امرازتقضي )
د – هم ................( نسوا – نسيا - نسيوا )
10- اكمل الجدول التالي {1نمره}
ماضي مضارع امر مصدر
ساوي ... ... مساواة
11- عين المفعول المطلق والمفعول له . {1نمره}
« اطيع امي اكراما لها »
« انافتحنالك فتحا مبينا »
12- عين البدل وعطف البيان والعطف بالحروف والتوكيد: {1نمره}
الف- انما المسيح عيسي بن مريم رسول الله .
ب – كانك في الدنيا غريب او عابر سبيل .
ج – كان النبي عيسي (ع ) يشفي المرضي
د – قرات الدروس كلها
13- عين الاعراب والتحليل الصرفي للكلمات التي اشير اليها بخط {2نمره}
لوكن صادقا لا طعته ، ان المحب لمن يحب مطيع .
اعراب : تحليل الصرفي:
14- للتشكيل اشير اليها بخط :(حركت گذاري كنيد) 1 نمره
مساحات واسعة من الارض مملوءة بالمياة المالحة. يسكن آلام المفاصل
ارجولكن النجاح

عربي سال دوم انساني

بسمه تعالي
نام : امتحانات نيمسال اول دي ماه سال 1384 تاريخ :
نام خانوادگي: دبيرستان شهيد ابراهيمي شماره كلاس :
عربي سال دوم انساني زمــان :

1- ترجم الي الفارسية . ( جمله هاي زير را به فارسي ترجم كنيد) {3 نمره}


الف – رفع يديه التوفيق الي السماء ودموعه جاريه من عينية .

ب – واجعل التوفيق حظي ، ونصيبي في الحياة.

ج – هواظلم الحكام ، سو الله وجهه وادخله النار.

د – أ عزز جارك فبذالك تثبت لك سيارتك .




2- صحح ماتراه من الاخطاء في ترجمة العبارات التاليه ( در ترجمه عبارتهاي زير آنچه كه
اشتباه مي بيني در ترجمه تصحيح كن ) {5/1نمره}

« روي ان النبي (ص) ذهب الي السجد ليصلي صلاة الصبح »

الف- روايت كرد پيامبر(ص) كه رفت بسوي مسجد براي برپايي نمازصبح .

ب – روايت شده است كه پيامبر (ص) به مسجد رفت تا نماز صبح را به جاي آورد.

ج - روايت شده است كه پيامبر نماز صبحش را درمسجد رفت وبه جاي آورد.


« الغيبة جهد العاجز»

الف- غيبت كردن دليل بر ناتواني است .

ب – غيبت كردن شخص را ناتوان ميكند.

ج – غيبت كردن تلاش شخص ناتوان است .

«‌ و أ تي بالمال علي حبه »

الف- ومال را در راه دوستي او (خدا)بدهد.

ب – ومال در راه دوستي با خدا داده شده است .

ج – در راه دوستي با خدا مال را ميدهد.

عربي 2 انساني ص 2



3- املاء الفراغ . ( جاي خالي را پركنيد) {5/1نمره}

اف- هلك امرو لم يعرف مدرة . «‌انساني كه ................ هلاك ميشود»

ب- تواضع لهم يرفوك . « در برابر آنها فروتني كن تا .....................بشمارند»

د – فاق النبين في خلق وفي خلق . « در آفرينش واخلاق بر تمامي ..................»



4- ترجم الكلمات التاليه (‌ كلمات زير را ترجمه كن ) {1نمره}

بالفارسيه : هزم بالعربية : پند واندرز

المتضاد : نهض المترادف : عجل



5- للتعريب : ( به عربي برگردانيد) {1نمره}

« آينده كشور به دست دانش آموزان است »




6- اقرء النص التالي ثم اجب عن الا سئلة . {2نمره}

قال الامام الرضا(ع) :

« معجزة عيسي (ع) شفاء المرضي ، عندما بعث عيسي (ع) كان للطب دور كبير بين الناس بسبب
شيوع الامراض المختلفة فأظهر معجزتة بشفاء المرضي احياء الموتي ومعجزة محمد(ص) القرآن
وبعث محمدا (ص) في وقت كان للبيان والفصاحة اهتمام بالغ بين الناس فاتزال الله القرآن فأظهر
عجزهم عن الاتيان لمثله .»

أجب عن الاسئل : (به سوالها پاسخ دهيد)

الف – ماهي معجزة عيسي (ع)؟ ولماذا ؟


ب – ماهي معجزة محمد(ص) ؟ ولماذا ؟


ج – نوع مشتق كلماتي كه زيرآنها خط كشيده شده است را مشخص كرده وسپس حركت گذاري كنيد ؟

« معجزة عيسي (ع) شفاء المرضي ، عندما بعث عيسي (ع) كان للطب دور كبير بين الناس بسبب
شيوع الامراض المختلفة فأظهر معجزتة بشفاء المرضي احياء الموتي .»






عربي 2 نساني ص 3

7- انتخب الكلمة مناسبه . ( كلمه مناسب را انتخاب كن ) { 2 نمره }

الف - الطالب الناحج ................ ( فرحان – غضبان – عطشان )
ب – مضارع علم از زبات تفعل در صيغه ي جمع مونث غايب ( تتعلمن – يتعلمن – تعلمين )

ج - ................ الا عداء عليهم . (يغلبون – غلب – غلبوا )

د - ...............يتكاسلون. ( هم – انتم – هن )

ح – قال طالوت ) ننوشيد ) من هذا الماء . ( لا تشربوا – لاتشرب – لاتشرب )

و – معرب ومبني را مشخص كنيد : « انت مجد »

ز – الله يحب ..............يساعدون الآ خرين . ( اللاتي – الذين – اللذان )



8-عين انواع المعارف واذكر نوعها.( انواع معرفه را مشخص كرده ونوع آن را ذكركن){1نمره }

« ذالك الصحابي نهض من مكانه »



9- اجعل في الفراغ كلمة مناسبة. {75/0 نمره }

الف- خلق اللة ............. السبع . ( السموات – السموات – السموات )

ب – يذهب كثيرمن المسلمين في............الي .......... 0(ذوالحجة ، ذي الحجة - مكة ، مكة )

ج – ............. لهما ثواب عظيم عندالله . ( الوالدين – الوالدان – الوالدين )



10- صحح الاخطاء التي اشيراليها بخط مع بيان السبب . {75/0 نمره }

الف- يجاهد المسلمين في فلسطين .

ب – الناس يحبون القاضي العادل



11- عين افعال المضارعة واعرابها في الجمل التاليه . {5/1 نمره}

الف – الدهر يجدد الآمال .

ب- عليك ان تطلب العزة من عندالله .

ج – من يزرع شرا يحصد ندامة .



عربي 2 نساني ص4

12- غير الجملة التالية من امبني للمعلوم الي امبني للمجهول . {5/0نمره}

« نصرالله المومنين ببدر»




13 – غير الجملة التالية من المبني للمجهول الي المبني للمعلوم . {5/0 نمره}

« انزل القرآن علي النبي (ص) »




14- للا عراب والتحليل الصرفي . {1نمره}

« تواضع يرفعك الله »

تحليل الصرفي : تواضع اعراب : الله




ارجولكن النجاح طراح :

سایتها ی عربی مفید

نام سایت یا وبلاگ
موضوع
آدرس
هسته تخصصی عربی استان گلستان
نمونه سوالات – مقالات – طرح درس و...
http://golestanarabi.googlepages.com

مجمع ملک فهد
اعراب(ترکیب) قرآن
www.qurancomplex.org

الفصیح
صرف ونحو؛بلاغه وپرسش وپاسخ
www.alfaseeh.com

اتحاد كتاب العرب
کتاب،شعر،نشریات،مقالات و تازه های نشر
www.awy.dam.orgitrath

سایت آموزشی سیما
قواعد ونمونه سوالات و............
www.irib.ir/amouzesh

نهج البلاغه
شرح وترجمه نهج البلاغه
www.balaghah.net

شبکه رشد
امتحانات نهایی متوسطه و......
www.roshd.ir

نادی الادب
مختارات ازنظم،نثرومنابع مختلف
www.nadiadab.endunet.tn

سایت سازمان سنجش
سوالات آزمونهای سراسری و..........
www.sanjesh.org
الجزیره
شعر،نصوص،النحوالوافی،حوار
www.aljazirah.com

مكتبة النیل و الفرات
كتب زبان عربی
www.neelwafurat

مجلة دیوان العرب
انواع مطالب ادبی(مجانی ورایگان)
www.Diwanolarab.com

درس فی اللغة العربیة
تدریس و آموزش عربی در مدارس عربی
www.schoolarabia.com

الورّاق
مشاهیر،ادبا،مولفات،معاصر
www.alwaraq.com

اللغةالعربیةتعلماً وتعلیماً
بهترین سایت صرف و نحو و منابع نحوی
www.ararbicl.org.books

الصاخر
مطالب متنوع ادبی
www.alsakher.com

دبیرخانه راهبری عربی
نمونه سوال،نشریات،مقالات و.........
www.dabirkhaneharabi.com

گزینه2
آزمونهای گزینه دو و...............
www.gozineye2.com

الادب
اشعار وشاعران عرب
www.adab.com
موقع مجمع اللغة العربیة
فرهنگستان زبان عربی قاهره(پاسخ به سوالات)
www.araabicacademy.org

آموزش عربی دبیرستان
نمونه سوال،جزوه کمک آموزشی و......
www.sadeqi86.blogfa.com

تعلّموا العربیة
نمونه سوال،جزوه کمک آموزشی و......
www.ahoee.blogfa.com

عربی در کنکور
نمونه سوال،جزوه کمک آموزشی و......
www.sdmdaee.blogfa.com

زبان عربی مرو دشت
نمونه سوال،جزوه و......
www.bahmani83.blogfa.com

آموزش کنکور
نمونه سوال،جزوه و ......
www.hashemi2005.persianblog.com

سوالات فرادانشی عربی

1- ما هو الخطا؟
الف) قََدِمَ وأنزلتهم الضيوفَ ب) قَدِمَ و انزلتهم الصِنوفُ
ج) جَفَوني و لَم أجفُ الأِخلَّاءَ د) أَفَدتُ و أفادني الأصدقاءُ‌

2- يا .................... أُدعُوا اللهَ‌في كل الاحوال. عين الخطاء للفراغ .
الف) مومنتان! ب) مومنين! ج) مومنان! د) مومنات!

3- «إنما ناجحه اختاك» عين الصحيح عن اعراب «أختا»:
الف) خبر و فاعل ب) فاعل و لاغير ج) مبتدا و لاغير د) مبتدا او فاعل

4- ماهي كلمه «اليك» في حمله (اليك عني)
الف) اسم الفعل بمعني الفعل الماضي ب) اسم الفعل بمعني فعل الامر
ج) الجارو المجرور د) الخاقص و المجرور

5- عين التمييز غير المحول
الف) رايت عشرين رجلا ب) هو اكثر منك علما
ج) لله دره من شاعر د) فجرنا الارض عيونا

6- عين الصحيح في النعت السببي
الف) رايت الرجال الفضلاء ابوهم ب) جاء‌الرجل الكريمه معلماته
ج) ذهبت الامراه العاقله اخوها د) مررت برجل جريح أخوه

7- ما هوا الحضلا
الف) يسجدبنو آدم شكرا لله تعالي ب) صلي المصلون صلاتهم
ج) تسبح بنو آدم لله تعالي د) اشتركت المصلون في صلاه الجمعه

8- الخطا هو في عباده :
الف) لا حول و لاقوهً الا بالله ب) لا حول و لا قوهٌ الا بالله
ج) لا حول و لا قوهَ الا بالله د) لا حول و لا قوهٍ الا بالله

9- عين الصحيح في المفعول له :
الف) لا اجلس فيِ الغرفهِ مجيئا اليك ب) اتيتُ عند الامير حاجه للمساعده
ج) ضربت الطلاب تأديبأ لآمثالك د) جئت اليك طلبا منك

10- عين العباده التي ليست فيها الحال:
الف) لبس علي ماكان عنده من ثياب ب) لا تجلس يمين من هو اكبر منك
ج) رايت القمر بين النجوم د) إنا انزلناه قرآنأ عربياً

11- (................... تَصدُقَّن في العمل و الكلام) عَيّن غير المناسب للفراغ:
الف) إنكم ب) إنّك ج) إنّها د) إنّهنّ

12- ما في كل العبارات التاليه زائده ألا:
الف) احترام الأكابر و لا سيما زيدٍ ب) ينجح الناس و لا سيما ابوك
ج) جاء الطلاب ناجحين و لا سيما طالبا د) احترم صديقي و لا سيما فقيرا

13- عين العباده الصحيحه
الف) أياً ماتدعوالله الاسماء الحسني ب) سبحان كلُ الذي يعبدُ الله
ج) جاء ذووسيبويه اليومَ د) رأيتِ رجلاً ذا المالِ

14- عَيّن ما ليس الا ممنوعا من الصرف
الف) تلاميذ، دوابّ، حسّان ب) ثٌلاث، أخَر، نواد
ج) سماء ، أحياء ، آخِر د) صهانيه ، قدس ، احاديث

15- عين الصحيح في البدل و المبدل منه و نوع البدل :‌(لله علي الناس جحُ البيت من استطاع اليه سبيلا)
الف) من- مخدوف – اشتمال ب) الناس – من – البعض من الكل
ج) من – الناس – البعض من الكل د) من – الناس – الكل من البعض

16- عين الخطاء في التوكيد:
الف) جاء القوم جميعاً ب) سارالقوم اجمعون
ج) جاءت القبيله كلها جمعاء د) جاء ت النساء جُمَع

17- ما هو الصحيح عن اعراب الديار في البت التالي (تمرون الديارَ ولم تعوجوا)
الف) مفعول فيه ب) مفعول مطلق للنيابه ج) منصوب بنزع الخافض د) مفعول به منصوب

18- عين الصحيح في العطف .
الف) قم و عمرو اليوم بهذا الامر ب) ماضربت الاايان و عمراً
ج) اياك و الاسد ايها الرجول د) كفرت َ‌بأعمالِي حتي احساني

19- ماهوالخطا في اظهار التعجب من «صبرالمسلمين»
الف) اصبر بالمسلمين ب) ما اصبر المسلمين
ج) ما اصبر المسلمون د) ما اكثز صبر المسلمين

20- ما هو الصحيح في المنسوب ممايلي (ماء، فئه، زرقاء، حباري)
الف) ماهيّ – فئويّ- زرقائي- حباريّ ب) ماهيّ – فئي- زرقاويّ- حباريّ
ج) ماهي- فدتيّ- زرقائي- حباروي د) مائي- فئوي- زرقادي- حبارويّ

21- عين الخطاء في الجمل
الف) انه جميل وجهه و قبيح عمله ب) انه جميل وجه و قبيح عمل
ج) انه جميل وجهاً و قبيح عملا د) انه جميل الوجه و قبيح العمل

22- ما هو الصحيح عن «سارٍ»
الف) فعل ماض ب) اسم فاعل منقوص ج) اسم فاعل مضاعف د) اسم

23- عين الحظاء من بين العبارات التاليه:
الف) أتاني بنتي ضاحكه ب) اشتعل النار ج) الجبال يسيرُ د) نعم في الامتحان الطالباتُ

24- عين الصحيح في افعال المدح و الذم.
الف) بئس رذيله الكذب ب) ساء الضيعُ ضيعاً
ج) نعم هذا الطالبُ و اخوك طالباً د) نعم سجيه الصِدقُ

25- ما هو الصحيح في كيفيه صياغه الجمع:
الف) اعلم : اعلمون ب) جريح: جريحون ج) خمره: خمرون د) مُرضع: مُرضعون

26- اي مصدر لا يعمل في المفعول به
الف) رحمه ب) رويه ج) غسله د) قراءه

27- عين العباره التي لا يكون النائب الفاعل منها مناهرأ:
الف) نفخ في الصور نفخه واحده ب) يُستدل علي جزائهم بعلمهم
ج) يصلي يوم الجمعه د) يُغضي من هَيبته

28- ماهي الواو في الجمله التاليه (سرينا و نجم قداضاء)
الف) الواوالاستينا فيه ب) الواوالجاره ج) الواو المعيه د) الواو الحاليه

29- عين الخطأ في المفعول المطلق
الف) اضاحكا و صديقك محزون ب) نظر علي الله صديقه شررا
ج) عجبا من عمل قد بدر منك د) لا اراه في الجامعه بتاتا

30- عين الصحيح في الجمله الوصفيه
الف) أراك فقيرأ إن لا يحسن اليك أحد ب) جاء استاذٌ رايتِ الرجل
ج) عار عليك اذا فعلت عظيم د) ما فيكم الا دَرَس اوترك الدرس



گروه هاي آموزشي متوسطه منطقه 18
گروه عربي